A miembros del bloque Centauros
SENA EXPLICA OPORTUNIDADES EN CAPACITACION TÉCNICA, FORMAL Y EMPRESARIAL

Corregimiento Tilodirán, Casanare, agosto 31 de 2005.- Con el propósito de explicar las diferentes alternativas en capacitación técnica, formal y empresarial, funcionarios del Servicio Nacional de Aprendizaje -SENA- iniciaron las charlas introductorias a los miembros del bloque Centauros de las AUC.

En el marco de la fase de concentración que se cumple en la finca 'Corinto' del corregimiento de Tilodirán, cada uno de los integrantes de este bloque recibe una detallada explicación sobre las oportunidades que ofrece la entidad.

"El SENA les ofrece posibilidades de estudio gratuito por todo el país. Lo primero que tendrán que hacer es realizar un módulo introductorio o módulo cero. En él identificaremos su grado de escolaridad, sus tendencias profesionales y sus gustos ocupacionales", explicó a los futuros desmovilizados, Lina Azuero, funcionaria del SENA.

Por su parte, estos hombres y mujeres que regresan a la civilidad tendrán la oportunidad de capacitarse en mecánica automotriz, formación básica en agroindustria, clínica dental, capintería y albañilería, así como técnicos en electricidad y ebanistería, entre otros.

Por su parte, a grupos de 70 personas, el director regional del SENA Casanare, Fermín Cruz instruyó a los integrantes de este bloque sobre los procedimientos para acceder a estos cursos.

"Nuestra labor es entregar información sobre las diferentes oportunidades de capacitación que ofrece el SENA en el departamento del Casanare y en todo el país. Por ahora, les damos una charla inicial mientras inician el módulo Cero", dijo el director regional, Fermín Cruz.

¿Qué es el módulo Cero?

Son jornadas gratuitas de capacitación no formal y de orientación vocacional, de carácter obligatorio para todos los desmovilizados.

Entre sus objetivos se encuentra: Identificar los intereses, competencias, habilidades y experiencias de los beneficiarios del Programa de Reincorporación a la vida civil, a través de estrategias reflexivas, participativas y motivacionales de autoconocimiento; con el fin de orientar una mejor toma de decisiones respecto a las alternativas formativas y ocupacionales que se ofrecen para contribuir al fortalecimiento de su perfil, desempeño laboral, e inserción social y económica.